Классный час «Раздельный сбор мусора»
Планируемые результаты (предметные): обучающиеся получат знания о способах переработки и вторичном использовании бытовых отходов. Познакомятся с правильной сортировкой мусора.
Универсальные учебные действия (метапредметные):
Регулятивные:
- обучающиеся научатся планировать и выполнять свои действия, оценивать правильность выполнения действий;
- воспринимать оценку учителя и одноклассников с отзывами о выполненной работе; научатся оценивать результат своей работы.
Коммуникативные:
- будут учиться доносить свою позицию до других, уметь рассуждать и анализировать;
- работать в группе и оценивать своего товарища, формировать умения формулировать ответ на вопросы учителя, обеспечить развитие диалогической речи;
Личностные: определить список доступных для школьника действий, направленных на внедрение и развитие раздельного сбора отходов.
Познавательные: учащихся поймут необходимость раздельного сбора и переработки отходов, получат информацию о возможностях сдачи отходов в переработку.
Ход классного часа
Цель: способствовать расширению знаний учащихся о способах переработки и вторичном использовании бытовых отходов. Научить, как правильно сортировать мусор.
- расширить знания о бытовых отходах, необходимости раздельного сбора, научить сортировать мусор;
- способствовать развитию у учащихся коммуникативной культуры;
- воспитывать бережливое отношение к окружающей среде.
Методы обучения, используемые на учебном занятии:
- словесный метод (объяснение, беседа, рассказ);
- игровой.
Обеспечение учебного занятия: наглядные пособия на бумажной основе, презентация «Вторая жизнь бытовых отходов»
Ход занятия
1.1. Приветствие. Сообщение темы, цели занятия.
2. Ориентировочно-мотивационный этап.
2.1. Настрой на деятельность.
2.2. Игра «Сегодня я выбросил…».
3.1. Беседа «Раздельный сбор бытовых отходов».
3.2. Игра «Куда это выбросить?»
3.4. Беседа «Переработка и вторичное использование бытовых отходов» с демонстрацией презентации «Вторая жизнь бытовых отходов».
Структура занятия
1. Организационный этап
Учитель: Сегодня на классном часе мы поговорим об отходах, о том, как правильно их собирать, перерабатывать, а также узнаем, что можно изготовить из бытовых отходов.
2. Ориентировочно-мотивационный этап
Учитель: А начнем мы с того, что посмотрим, сколько всего мы выбрасываем в мусорное ведро в течение всего дня. Для этого сыграем в игру «Сегодня я выбросил…».
На доске нарисовано мусорное ведро. По очереди каждый учащийся называет то, что он выбросил вчера или сегодня в мусорное ведро, учитель «заполняет» ведро (вписывает все, что называют учащиеся).
Учитель: Хорошо, посмотрите теперь на наше мусорное ведро, оно у нас заполнилось полностью, все, что мы с вами выбрасываем – это бытовые отходы (одноразовые стаканчики, кожура от бананов и мандаринов, листочки, пакеты…) Сегодня в мусоропроводы и на свалки попадает большое количество (1,3 млрд. тонн) отходов в год.
3. Операционно-познавательный этап
3.1. Беседа «Раздельный сбор бытовых отходов»
Учитель: Бытовой мусор — предметы или товары, потерявшие потребительские свойства, наибольшая часть отходов потребления. Каждый из нас постоянно выбрасывает мусор, но правильно ли мы это делаем?
Все мы хоть раз слышали о таком понятии как «раздельный сбор мусора». Кто из вас расскажет, что же такое раздельный сбор мусора?
Учащийся: Разделение мусора – сортирование и сбор мусора в зависимости от его происхождения. В школе собирали макулатуру, батарейки, пластиковые крышки.
Учитель: Разделение мусора делается в целях избегания смешения разных типов мусора и загрязнения окружающей среды. Данный процесс позволяет подарить отходам «вторую жизнь», в большинстве случаев благодаря вторичному его использованию и переработке. Разделение мусора помогает предотвратить разложение мусора, его гниение и горение на свалках. Следовательно, уменьшается вредное влияние на окружающую среду.
А кто знает, на какие группы можно разделить наш мусор?
Учащийся: Весь наш мусор можно разделить на несколько групп: бумага, пластик, стекло и смешенный мусор.
Учитель: Очень хорошо! Раздельный сбор отходов в Московской области будет введён к концу 2019-го года, т.е. в этом году. Давайте посмотрит, какие будут контейнеры и что можно выбрасывать в них.
В Подмосковье начнет действовать двухконтейнерная система сбора отходов.
Синие баки ( изображенной на них бутылкой ) установят для «сухого» и «чистого» мусора, такого как пластик, металл, макулатура, стекло, бумага. Это так называемые полезные отходы, которые могут идти в переработку.
Серые баки с изображением банана будут предназначены для смешанных отходов, или «грязного» мусора – пищевых, растительных, загрязненных отходов, средств личной гигиены и другого мусора.
Разные виды отходов будут вывозить разные автомобили: «чистые» отходы заберет синий автомобиль, «грязные» – серый. Отходы отправятся на сортировочные пункты или на крупные перерабатывающие комплексы.
3.2. Игра «Куда это выбросить?»
Учитель: А сейчас посмотрим, как хорошо вы запомнили, куда, что нужно выбрасывать. Для этого сыграем в игру «Куда это выбросить?»
Учащиеся образуют 2 группы. Каждой группе дается конверт, в котором карточки с написанием различных предметов. На доске изображения 2 мусорных контейнеров. Учащимся необходимо правильно «выбросить» мусор (рассортировать карточки по контейнерам). Дети по очереди выходят к доске, читают надпись и кладут в нужный контейнер.
Учитель: Посмотрим, что у вас получилось, как вы справились с заданием.
(Педагог «разбирает» мусорные контейнеры, исправляет ошибки)
3.3. Физкультминутка «Прогулка по городу»
(Дети выполняют движения по тексту).
Мы по улице идем, на которой мы живем, (все шагают)
Мы бумажки и стекляшки собираем и кладем. (Приседают и имитируют сбор мусора)
Раз в ведро, а два – в корзину, наклоняем дружно спину. (Делают наклоны)
Если дружно потрудиться, все вокруг преобразится! (Разводят руки в стороны).
3.4. Беседа «Переработка и вторичное использование бытовых отходов» с демонстрацией презентации «Вторая жизнь бытовых отходов»
Учитель: После того как мы выбросили мусор он идет на переработку.
- Переработка отходов — деятельность, заключающаяся в обращении с отходами с целью их безопасного уничтожения или обеспечения повторного использования.
- Из вторсырья производится целый ряд бумажной продукции, в первую очередь картон, туалетная бумага, а также отдельные виды стройматериалов.
- Бутылки очищаются от постороннего мусора (крышки, этикетки), после чего моются от грязи и остатков содержимого, сортируются по цвету, и дробятся.
- Собранные банки и бутылки превращают в стеклянный бой – так в производстве называют размельченное упаковочное стекло. Стеклянный бой пропускают через магнит, чтобы отделить оставшиеся металлические крышки от бутылок. Для производства стекла используют кварцевый песок, соду и известняк, но одну треть от общей массы можно заменить стеклянным боем, что экономит природное сырье и энергию на производство.
То, что не проходит вторичную переработку отправляется на утилизацию, в основном утилизируется мусор двумя способами:
- захоронение;
- сжигание;
- помимо промышленной переработки люди самостоятельно «дарят» отходам вторую жизнь в виде украшений и полезных приспособлений.
4. Рефлексия
Учитель: Вот и подошло к концу наше занятие, сегодня мы с вами узнали много нового. Научились правильно сортировать мусор.
А сейчас я попрошу каждого из вас поделиться своими впечатлениями от занятия, для этого я предлагаю вам закончить одну из фраз.
- На занятии я узнал…
- Мне очень понравилось…
- После занятия я буду…
- Мне не понравилось…
- С сегодняшнего дня я…
Учитель: Всем спасибо за прекрасную работу на классном часе.
Организация раздельного сбора отходов в офисе опыт Гринпис России. – презентация
Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемЕкатерина Гмырина
Похожие презентации
Презентация на тему: ” Организация раздельного сбора отходов в офисе опыт Гринпис России.” — Транскрипт:
1 Организация раздельного сбора отходов в офисе опыт Гринпис России
3 2. Утилизация 3. Токсичность 4. Эстетическая проблема Проблемы отходов 1. Объем Основной вопрос, возникающий по отношению к отходам с точки зрения экологии, не как сделать их незаметными для глаза, а как научиться возвращать их в цикл производства
4 Морфологический состав ТКО
5 Способы утилизации 1.Захоронение 2.Сжигание 3.Переработка 4.Комплексный подход 5.Ноль отходов Раздельно собранные отходы это НЕ МУСОР, это ВТОРИЧНОЕ СЫРЬЕ
6 Концепция «Zero waste» переработка ответственность производителей экологичное проектирование повторное использование уменьшение количества отходов
7 Экологичекие преимущества СокращениеАлюминийБумагаСтекло Использование энергии 90-97%23-74%4-32% Использование воды -58%50% Загрязнение воды 97%35%- Загрязнение воздуха 95%74%20%
8 Экономия электроэнергии Сжигание 1 тонны мусора позволит получить от силы 240 кВтч электроэнергии. Между тем, 1 тонна мусора содержит, примерно: 400 кг бумаги. Их переработка предотвратит вырубку 5-и деревьев, а также сэкономит 500 кВтч электроэнергии. 17 кг алюминия. При переработке мы предотвратим выброс в атмосферу 500 г токсичных веществ, сэкономим 260 кВтч электроэнергии. 260 кг пищевых отходов. Переработав их в биогаз, можно получить около 60 кВтч электроэнергии а также удобрения для сельского хозяйства. Итого: на переработке мы сэкономили 850 кВтч электроэнергии, и это не предел. Кроме того мы снизим вредные выбросы и сэкономим природные ресурсы.
10 Организация раздельного сбора отходов в офисе
11 Зеленый Weekend Greenweekend.ru
13 Спасибо за внимание! Гринпис России: Москва, Ленинградский проспект, д 26/1 Тел./факс: (495)
Раздельный сбор мусора
Презентация на тему о раздельном сборе отходов.ВОдна из актуальных проблем на сегодняшний день.В презентации затронуты проблемы сбора отходов.
Содержимое разработки
Сегодня в России сжигается меньше
Бланк отчёта спецслужб. В центре нарисован мусоросжигательный завод, вокруг располагаются картинки и подписи с карточек из Приложения 1, относящиеся к сжиганию. Из кучи мусора на входе в завод получается куча токсичной золы на выходе объёмом в четверть исходной кучи.
Зелёный Агент, серьёзно взирающий на отчёт
с вниманием и интересом. А , может быть , и не нужен он здесь…
Сегодня в России отправляется на свалки 90–95% отходов.
Сегодня в России на переработку отправляется 5–7% отходов.
4. Сохраняются природные ресурсы для потомков
« Раздельный сбор мусора– нужное и благородное дело»
Основных причин у раздельного сбора отходов всего две:
- решение экологических проблем, повсеместно возникающих вблизи крупных свалок мусора
- экономическая выгода для экономики страны
В России практикуется классификация отходов на три основных типа:
-битое стекло и тара из стекла (зелёный цвет),
Первичное сырье: песок, сода, известь
1 тонна стекла = 650 кг песка+186 кг соды +200 кг известняка
Затраты энергии – 25%, затраты воды – 50%
Изделия из переработанного стекла: новые банки, плафон уличного фонаря, стекловата, стеклоблок
Срок разложения: 1—24 месяцев
Можно безопасно сжечь или компостировать
Первичное сырье: древесина
1 тонна бумаги = 17 деревьев
Затраты энергии: 50%, затраты воды: 40%
Изделия из переработанной бумаги: туалетная бумага, картон, рубероид, новая бумага
Срок разложения: 150—400 лет
Некоторые виды можно безопасно сжигать для получения энергии, а некоторые виды горят с выделением диоксинов
Первичное сырье: нефть, газ
1 тонна пластика = 700 кг нефти
Изделия из переработанного пластика: синтепон, футболка, тротуарная плитка, канистра
Завод по переработке пластмасс «ПЛАРУС»
Российская стекольная компания
Пермская целлюлозно-бумажная компания (г.Пермь)
Раздельный сбор способен на 30% сократить объем захораниваемого мусора
Презентация “Раздельный сбор и переработка отходов”
«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Раздельный сбор и переработка отходов. Подготовил учитель естествознания Талалаева В.И.
«Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету» Антуан Де Сент – Экзюпери
В настоящее время на каждого жителя нашей планеты приходится в среднем около 1 т мусора в год, и это не считая миллионов изношенных и разбитых автомобилей.
Рассмотрим главные причины увеличения количества отходов: Перенаселение городов; Повсеместное использование одноразовых товаров; Увеличение числа синтетических вещей; Повышение уровня жизни, а значит, выбрасывание пригодных к использованию вещей с последующей заменой на новые изделия.
Каждый российский горожанин ежегодно «производит» 300 кг твёрдых бытовых отходов
Во всех странах состав мусора довольно близкий, его главные составляющие:
Моя планета – человеческий дом. Ну как ей жить под дымным колпаком. Где сточная канава – океан. Где вся природа поймана в капкан.
Есть три основных варианта обращения с мусором: Захоронение Сжигание Сортировка и переработка
Сортировка и переработка Этапы сортировки и переработки мусора: 1.Сбор мусора машинами. 2.Доставка на завод. 3.Выгрузка отходов. 4.Сортировка мусора машинами. 5.Сортировка мусора людьми. 6.Переработка мусора во вторичное сырье. 7.Использование полученного материала.
Ситуация с мусором в России пока сложная. Перерабатывается не более 2%, так как сортировка мусора затруднена по разным причинам.
А вы знаете сколько нужно лет чтобы разложился мусор?
Что же все таки нам делать, чтоб было меньше мусора? 1) Постарайтесь не использовать или свести к минимуму использование одноразовых вещей; 2)Давайте вторую жизнь старым или не нужным вещам в рабочем состояний; 3)Не выбрасывайте мусор, а сдавайте его на переработку; 4) Не покупайте напитки в бутылках без необходимости
Номер материала: ДБ-1275031
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте “Инфоурок”.
Пройдя курс Вы получите:
– Удостоверение о повышении квалификации;
– Подробный план уроков (150 стр.);
– Задачник для обучающихся (83 стр.);
– Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
– БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
– Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!
Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте “Инфоурок”!
«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»
Вам будут интересны эти курсы:
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Презентация Раздельный сбор отходов
«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Презентация на тему: «Разделяй! Раздельный сбор отходов.» Работу выполнила ученица 7 класса «Г» МАОУ школы №115 Савина Видана-13 лет Под руководством: Крыловой Ирины Юрьевны
I .Введение. Гипотеза: Раздельно собранные отходы — это НЕ МУСОР, это ВТОРИЧНОЕ СЫРЬЕ, из которого можно получать нужные нам товары, не увеличивая нагрузку на окружающую среду.
Актуальность: Великий Нильс Бор предрекал: человечество погибнет не от атомной бомбы, бесконечных войн, оно похоронит себя под горами собственных отходов. В результате человеческой деятельности ежегодно образуются миллионы тонн различных отходов, в том числе и бытовых. Актуальность работы заключается в поиске новых эффективных, экологически чистых способов утилизации твердых бытовых отходов (ТБО) на основании проведенных исследований.
Цель проекта: Выявить популярные способы утилизации мусора в районе, от чего они зависят, и предложить наиболее экологически грамотные способы переработки мусора.
Задачи проекта: 1.Изучить какой мусор бывает. 2.Провести эксперимент в своей семье по раздельному сбору мусора. 3.Изучить опыт утилизации мусора за рубежом и в России. 3.Провести анализ исследования и предложить экологически грамотные способы утилизации мусора для жителей района.
Методы исследования: – Сбор информации в литературных и Интернет-источниках. – Подготовка личных фотографий и фото из Интернета. – Анкетирование. – Анализ данных анкетирования и интервью. В самом начале работы акцентируется внимание на том, что главным источником увеличения бытовых отходов является Человек, а основными методами использования бытовых отходов в мире являются: сжигание (оно рассматривается как средство сокращения общего объема отходов, одновременно позволяющее использовать отходящее тепло), рециклирование (то есть переработка для дальнейшего использования, утилизация) и закапывание. Однако каждая страна борется с мусором по-своему. В работе рассматривается примеры успешного опыта по утилизации отходов в странах Мира, регионах России и районах нашей области.
II. Изучаем суть проблемы Какой бывает мусор? Стеклотара Ущерб природе: битая стеклотара может вызывать ранения животных. Вред человеку: битая стеклотара может вызывать ранения. В банках накапливается вода, в которой развиваются личинки кровососущих насекомых. Способ вторичного использования: использование по прямому назначению или переплавка. Макулатура Ущерб природе: собственно бумага ущерба не наносит. Вред человеку: краска может выделять при разложении ядовитые вещества. Способ вторичного использования: переработка на обёрточную бумагу. Наименее опасный способ обезвреживания: компостирование.
Пищевые отходы Ущерб природе: практически не наносят. Вред человеку: гниющие пищевые отходы – рассадник микробов. Пути разложения: используются в пищу разными микроорганизмами. Наименее опасный способ обезвреживания: компостирование.
Кирпичи Ущерб природе: практически не наносит. Вред человеку: может наносить травмы. Способ вторичного использования: переработка в крошку. Изделия из тканей Ткани бывают синтетические и натуральные. Всё, написанное ниже, относится к натуральным тканям. Ущерб природе: не наносят. Способ вторичного использования: компостирование. Наименее опасный способ обезвреживания: сжигание. Деревянные изделия Ущерб природе: не наносят. Вред человеку: могут вызвать травмы. Способ вторичного использования: переработка на бумагу или древесно-стружечный материал. Наименее опасный способ обезвреживания: сжигание
Консервные банки Материал: оцинкованное или покрытое оловом железо. Ущерб природе: соединение цинка, олова и железа ядовиты для многих организмов. Острые края банок травмируют животных. Вред человеку: ранят при хождении босиком. В банках накапливается вода, в которой развиваются личинки кровососущих насекомых. Способ вторичного использования: переплавка вместе с металлом. Металлолом Материал: железо или чугун. Ущерб природе: соединения железа ядовиты для многих организмов. Куски металлов травмируют животных. Вред человеку: вызывают различные травмы. Способ вторичного использования: переплавка.
Фольга Материал: алюминий. Ущерб природе: практически не наносит. Способ вторичного использования: переплавка. Банки из-под пива и других напитков Материал: алюминий и его сплавы. Ущерб природе: острые края банок вызывают травмы у животных. Вред человеку: в банках накапливается вода, в которой развиваются личинки кровососущих насекомых. Способ вторичного использования: переплавка. Изделия из пластмасс Ущерб природе: препятствует газообмену в почвах и водоёмах. Могут быть проглочены животными, что приведёт к гибели последних. Вред человеку: пластмассы могут выделять при разложении ядовитые вещества. Способ вторичного использования: переплавка.
Упаковка для пищевых продуктов Материал: бумага и различные виды пластмасс. Ущерб природе: могут быть проглочены животными. Способ вторичного использования: не существует. Наименее опасный способ обезвреживания: захоронение. Продукты, образующиеся при обезвреживании: углекислый газ и вода,хлороводород, ядовитые соединения. Категорически запрещается сжигать указанные материалы, так как при этом могут образоваться диоксиды. Батарейки Очень ядовитый мусор! Материал: цинк, уголь, оксид марганца. Ущерб природе: ядовиты для многих организмов. Вред человеку: ядовиты для человека. Очень опасны и многие другие виды отходов: отслужившие свой срок картриджи и бытовая техника, энергосберегающие лампы и прочее. Причем складывать их запрещено на обычных свалках. Хотя для России во всех сферах запреты и законы малоэффективны.
2.Сколько мусора бывает? Основными «поставщиками» огромного количества отходов на нашей планете являются: 1) Жилые дома и бытовые предприятия. В числе загрязняющих веществ преобладает бытовой мусор, пищевые отходы, фекалии, строительный мусор, отходы отопительных систем, пришедшие в негодность предметы домашнего обихода; мусор общественный учреждений. 2) Промышленные предприятия. В твердых и жидких промышленных отходах постоянно присутствуют те или иные вещества, способные оказывать токсическое воздействие на живые организмы и их сообщества. 3) Теплоэнергетика. Помимо образования массы шлаков при сжигании каменного угля с теплоэнергетикой связано выделение в атмосферу сажи, несгоревших частиц, оксидов серы. 4) Сельское хозяйство. Удобрения, ядохимикаты, применяемые в сельском и лесном хозяйстве для защиты растений от вредителей, болезней и сорняков. 5) Транспорт. При работе двигателей внутреннего сгорания интенсивно выделяются оксиды азота, свинец, углеводороды и другие вещества, оседающие на поверхности почвы или поглощаемые растениями.
Эксперимент, проведенный мною заключался в следующем: «Я решила узнать, сколько мусора выбрасывает моя семья( 4 человека). Для этого провела исследование: в течение двух недель моя семья собирала мусор раздельно в 4 пакета (стекло, бумага, пластик и пищевые отходы). Опыт проводился с 22 сентября по 8 октября. Итог приведен в виде столбчатой диаграммы: Стекло-4,2 кг. Бумага, картон-1,5кг. Пластик-2,5 кг. Пищевые отходы-6 кг. Эксперимент
Я подсчитала, сколько бы мусора скопилось у одной семьи за год: Стекло – 83кг. Бумага, картон – 30кг. Пластик – 49 кг. Пищевые отходы – 119 кг. Произведя расчеты, я пришла к следующим выводам: Переработка 100 кг. макулатуры спасет 1 дерево. Если бы одна семья каждый год сдавала макулатуру, то мы бы за 3 года спасли одно дерево! Переработка 1000кг. макулатуры экономит 20000 л. воды, 1000квт. электроэнергии. Если бы мы макулатуру сдавали на переработку, то мы бы сэкономили за год 600л. воды и 30квт. электроэнергии! Количество отходов в год на 1 человека, исходя из нашего опыта, составляет 100 – 150 кг. Мусора выбрасывается очень много, но мы заметили, что почти все отходы бытового назначения возвратные, т. е. их можно использовать в качестве вторичного сырья. Поэтому, отходы можно и нужно сортировать и сдавать в различные приёмные пункты. Например, пищевые отходы (для тех, у кого есть сад или кто живет в своем доме) можно собирать в специальные контейнеры для корма, использовать его для домашнего скота или бездомных животных. Металлолом и стеклотару сдавать в приёмные пункты. Стали открываться приёмные пункты по сбору пластиковых и алюминиевых бутылок и банок. Я выяснила – все ли отходы имеют вторую жизнь и как их можно использовать. Оказалось, что часть отходов можно использовать вторично самим. Это зависит от нашего желания, творчества, фантазии, выдумки.
3.Как решают проблему отходов в других странах? Каждый житель Швейцарии обязан сортировать мусор – это закон. Нарушителям – крупный штраф. За соблюдением закона следит мусорная полиция, которая способная найти и привлечь к суду даже человека, выбросившего из окна машины окурок. Тот же, кто не желает «пачкать руки», должен заплатить налог, чтобы его отходами занялся “специалист”. Еще одна прямая обязанность каждого законопослушного швейцарца – привезти рассортированный мусор на пункты приемки, откуда его направляют на перерабатывающие предприятия. Система сортировки мусора в Швейцарии доведена до крайности. В стране на перерабатывающие заводы попадает более 90% использованной стеклотары. На улицах Женевы расставлены металлические контейнеры для битых и нестандартных бутылок, причем стекло сортируется по цвету: белое, зеленое, коричневое, для этого на контейнерах имеются соответствующие надписи. Почти треть печатной продукции тоже возвращается в пункты приема вторсырья. Батарейки, содержащие опасные для живых организмов реагенты, никогда не выбрасываются в мусорное ведро, как и старые электрические приборы, домашняя техника, строительный мусор. Швейцария
США В США также развит раздельный сбор мусора – он должен выбрасываться в строго определенные контейнеры. Действует система штрафов. В Штатах работают более 550 мусороперерабатывающих заводов – местным жителям предлагается лишь сдавать пригодные к переработке отходы. Также существует возможность сдать бытовые отходы за плату в коммерческие структуры, которые сортируют, пакуют и продают мусор предприятиям. Некоторые штаты США используют систему депозитов: при покупке товаров в таре (например, в бутылках), которую можно переработать, покупатель платит определенную сумму в качестве залога. При сдаче бутылки он получает эти деньги обратно. В последние десятилетия в США начал использоваться новый метод борьбы с отходами – их минимизацию: предприниматели выпускают более экономичные упаковки, а потребители учатся многократно использовать имеющиеся в наличии предметы. Программа называется RRR – Reduce, Reuse, Recycle (Уменьшить потребление. Использовать снова. Переработать).
Германия В Германии также действует система раздельного сбора мусора. Для каждого вида ТБО имеется своя бочка. В серую бочку несут только остаточный мусор, старые газеты, журналы и картонные коробки. В желтую бочку выбрасывают банки, бутылки, полимерную и бумажную, а также частично металлическую упаковку, на которой стоит “зеленая точка”. Зеленая бочка предназначена для органических отходов, которые перерабатываются в компост. Лекарства с просроченной датой принимают аптеки. Для старых батареек есть приемные пункты в любом супермаркете. О вывозе холодильников нужно договариваться заранее. Мусор, собранный в городе, в зависимости от расстояния между местом сбора и полигоном, доставляется или непосредственно на полигон, или в центр по сортировке, или на мусороперегрузочную станцию. Здесь осуществляется перегрузка отходов в большие (грузоподъемностью 24-40 т) автоконтейнеры. Таким образом, сокращаются транспортные расходы. В центрах по сортировке собранные упаковочные материалы сортируются вручную. Различные виды бытовых отходов перерабатываются стекольной промышленностью; обществом по утилизации бумаги; обществом по утилизации использованной упаковки из искусственных материалов, полимерных пленок, банок, бутылок, пенопласта; металлургической промышленностью; обществом по утилизации упаковки из алюминия и др.
Япония В Японии проблема обращения с отходами особенно актуальна еще и потому, что там попросту нет места для захоронения отходов. Отходы активно используют при создании насыпных территорий в океане. Решение проблемы бытового мусора, без преувеличения, зависит от каждого человека, и одно из главных достижений Японии — то, что рециклинг сырья из отходов теперь начинается еще в домохозяйствах. С начала 2000-х годов японское общество охватила настоящая волна: «моттаинай-нэ-э-э» часто можно услышать из уст японцев разных поколений. Это трудно перевести, но смысл в том, что не следует ничего выбрасывать до тех пор, пока сохраняются какие-либо полезные свойства, что расточительность неуместна.
Финляндия Финны умудряются прятать его под землей. Финские специалисты разработали свою технологию утилизации мусора: он хранится в специальных емкостях вместимостью от 3 до 5 кубических метров, спрятанные на две трети в землю. Только одна подобная установка может утилизировать до 7 кубических метров отходов. Внутренняя часть бака изготавливается из плотного пластика, верхняя часть бака закрывается крышкой. Опорожняют такую систему раз в неделю обычно по ночам. Следующим достижением по утилизации мусора стали, сир – лифты, представляющие собой специальные подъемники, которыми оборудованы места массового скопления людей. Данные подъемники позволяют прятать под землей до 100 кубических метров отходов. Как ни странно звучит, мусор для финнов является практически стратегическим сырьем. Из него они наловчились выжимать «соки». Вода, полученная после прессовки отходов, очищается до состояния питьевой. Метан – газ, выделяемый при разложении отходов (который финны улавливают и потом сжигают), используется как вид топлива для агрегатов, работающих на мусорных полигонах. В итоге двойная выгода – за счет мусора, производится электроэнергия и уничтожается метан, представляющий большую опасность для экологии.
4.Рекомендации каждому гражданину России Чтобы сократить количество отходов необходимо: – Не брать лишних бумажных и целлофановых мешков в магазине или использовать их повторно. – Писать и рисовать на обеих сторонах бумаги. – Стараться покупать напитки в бутылках, которые можно сдать. – Не покупать больше, чем может понадобиться. Уметь выбрасывать мусор: – Дома мусор выбрасывать в мусорный мешок. – Ведро должно обязательно закрываться крышкой, т.к. отходы могут быть токсичны. – Выбрасываемый мусор плотно закрыть, чтобы не рассыпался по дороге. – Выбрасывать мусор в специально отведённые места. – Мелкий мусор на улице выбрасывать только в урны. Вторично использовать отходы: – Одежду, которую мы носим можно отдать нуждающимся. – Не выбрасывать старые игрушки, книги: они могут кому-то понадобиться. Можно отдать в детские дома, интернаты, садики, библиотеки. – Если есть садовый участок, используй пищевые отходы для приготовления удобрений. – Обязательно участвуй в сборе макулатуры. – Активно включайся в раздельный сбор мусора, если он организован в вашем населенном пункте.
III.Мой проект- выводы. К сожалению, в среде муниципальных чиновников России все пока остается по-старому: это и ориентация, в основном, на захоронение отходов на свалках, и активное проталкивание идей строительства мусоросжигающих заводов, и, главное, отсутствие желания работать с населением. Но даже обустроенные по последнему слову техники полигоны бытовых отходов неизбежно создают целый комплекс экологических проблем. Причем в России пока существует не более десятка таких «правильных полигонов» — есть только свалки, которые будут загрязнять окружающую среду еще около 100 лет после их закрытия. Поэтому переработка вторичного сырья – самый перспективный способ улучшения экологического состояния окружающей среды. Подведя итоги моего исследования, я разработала экологический проект «Раздельный сбор мусора – миссия выполнима». Вывод: Раздельный сбор мусора и последующая цивилизация в любой цивилизованной стране мира имеет важнейшее государственное значение, обоснованное как высокой экономической выгодой, так и сохранением экологического равновесия в регионе. Кроме того, высоки уровень переработки и утилизации отходов позволяет использовать ископаемые ресурсы гораздо эффективней и экономней.
Презентация на тему: Раздельный сбор отходов
РАЗДЕЛЬНЫЙ СБОР ОТХОДОВ ВРОО «Центр экологической политики» – 2013
ПЭТФ-бутылки (прозрачные), пластиковый выдув (шов на дне), полиэтилен (эластичная толстая пленка), стекло, бумага и картон, жесть и алюминий (70% по объему и до 50% по весу, многократная переработка)
Мусора.Больше.Нет http://musora.bolshe.net/ Разделяй и здравствуй! http://razdelimusor.ru/
Раздельный сбор отходов Сбор макулатуры в Воронеже http://vk.com/club51754647 http://vk.com/net_musora Сбор маленьких, полезных, но опасных – БАТАРЕЕК! – http://vk.com/event51254533
Зачем это нам? Дать возможность всем попробовать собирать мусор раздельно Вовлечь и показать, что легко, просто и нужно! Помочь тем, кто уже собирает мусор, но не имеет рядом пункта приёма Собрать реальную статистику востребованности раздельного мусора в городе Сформировать социально-обоснованный запрос системе публичного управления и бизнесу
Эксперимент на территории г.Воронеж 1. Информационно-аналитический этап – широкомасштабное просвещение населения, анализ объемов вторсырья и возможностей их переработки 2. Экспериментальное внедрение системы РСО: – Карта пунктов вторсырья Стационарные акции по приему вторсырья – Мобильные пункты приема вторсырья – Экомобиль – Взаимодействие с УК и ТСЖ и включение их в систему РСО 3. Формирование ТЗ на систему РСО в г.Воронеже, мероприятий, ответственных лиц и т.д.
Основные препятствия и риски – Делал ли кто-то оценку возможности внедрения РСО в г.Воронеж? Знаем ли мы всех переработчиков вторсырья и их рынки сбыта? – Знаем ли мы опыт иных субъектов Российской Федерации и муниципальных образований? Знаем ли мы основные риски и как их преодолеть? Почему мы говорим «НЕТ системе РСО»?
“Раздельный сбор мусора. Иллюзии и реальность.”
Вопрос разделять мусор или нет вообще говоря не стоит. Ответ на этот вопрос это чудовищные свалки растущие с каждым днём вокруг города. Каждая такая свалка это язва на теле природы, которая с дождевыми и грунтовыми водами распространяет своё зловонное, отравленное дыхание всё шире и шире.
Собственно, вопрос в том КАК? Ответа пока нет. Нет даже в Германии, которую мы так привыкли ставить в пример, с её четырьмя ведрами на каждой кухне. В каждой стране свои условия – свои традиция сбора мусора, своя законодательная база, сви экономические условия. Стоимость рабочей силы, стоимоость оборудования, уровень развития рынка вторичного сырья и технические мощности по переработке. Всё это надо учитывать при разработке схемы раздельного сбора и переработки бытовых отходов. Иностранные схемы, которые могут успешно работать в другой стране, могут обернуться пустой тратой буджетных денег, если рынок не готов к такой схеме.
В Германии сейчас маятник качнулся в другую сторону, люди недовольны тем что надо сортировать мусор в четыре ведра. И их можно понять, технологии сортировки за последнии 20 лет развились до уровня когда, мусор можно очень качественно рассортировывать в автоматически. Фотораспознающие элементы, магнитные уловители, центробежные сепараторы, всё это делает автоматическую сортировку более эффективной чем ручную. Получается что все отходы, кроме пищевых, можно класть в одно ведро и они будут быстро и дёшево разделены на сортировочной станции? И да, и нет. Да, для Германии, в которой уже сформировался рынок вторичных ресурсов, где есть законодательство по которому каждый житель прямо или косвенно платит 300 евро ежемесячно на переработку и утилизацию мусора. Нет, для России. В которой раздельный сбор мусора только появляется. Германии нужно было пройти 20-ти летний путь разделения мусора на каждой кухне, чтобы придти к тому уровню технологий, рынка и общественного сознания которые они имеют сейчас.
Так что же делать России и в частности Петербургу со своим мусором? Жилищный комитет и Спецтранс №1 при поддержке правительства пытаются внедрить универсальную схему, которая работала бы и для всех типов домов, а также позволяла бы разделять все виды мусора. Это сложная задача и на подготовку технической и законодательной базы для такого решения могут уйти годы. А каждый год это 8 млн. кубометров мусора сваленных вокруг города. Так почему бы не начать раздельный сбор не дожидаясь готового решения которое спустят сверху? Если есть схема раздельного сбора которая экономически выгодна и приносит прибыль, если это схема простая и понятная не требующая ни дополнительной законодательной базы, ни сложного технического оборудования. Почему бы не попробовать?!
Некоторые ТСЖ и ЖилКомСервисы уже поняли свою выгоду в раздельном сборе мусора и начали работать. В чём же заключается порядок работы? Схема проста и понятна – это “передвижной приёмный пункт вторсырья”.
Если вы обращали внимание большинство дворников и работников мусоропровода собирают и сдают аллюминивые банки (по данным нашего исследования 80%). Это навело нас на мысль о схеме раздельного сбора мусора, где центральной фигурой становится дворник. Вот уж действительно средний путь! Не как в Германии где мусор сортируется прямо в квартирах, и не на станциях перегруза, как предлагают специалисты Механобр Техника. А ровно посередине в коморке мусоропровода. Есть конечно ограничения – эта схема работает только в многоэтажках с мусоропроводом и только для мусора который экономически целесообразно собирать. Пока это только аллюминиевые банки.
Средняя цена такой банки в приёмных пунктах 40 коп. Банка лёгкая и в смятом виде занимает мало места. Это позволяет дворникам собирать их и самостоятельно отвозить в пункты приёма. Всё остальное собирать не рентабельно. Стекло очень тяжёлое, пластиковые бутылки (баклашки) занимают слишкоммного места. Но что если не надо будет тащить собранное вторсырьё до приёмного пункта. Что если приёмный пункт сам приедет к дворнику? Так вот оказалось при таком подходе дворники соглашаются собирать кроме аллюминиевых банок ещё и стекло и пластик.
Чтобы не быть голословным приведу цены в наших передвижных приёмных пунктах:
– аллюминиевая банка, 40 коп/шт
– стеклотара любая, 50 коп/кг
– пластиковые бутылки (прозрачные голубые), 2 руб/кг
Деньги выплачиваются наруки дворнику (работнику мусоропровода) сразу. Водитель взвешивает вторсырьё, грузит в машину и расчитывается с дворником.
В чём же интерес председателя ТСЖ или обслуживающей организации? Представьте себе пятилитровую бутылку из-под воды она весит мало, но забивает много места. Две три таких бутылки и бак надо вывозить. А это сверхлимит, надо оплачивать его отдельно. Или вспомните что творится с мусоропроводом после новогодних праздников тонны стекла и кубометры пластиковых бутылок накопившихся за праздничные дни. А ведь это живые деньги которые мог бы получить работник мусоропровода, разобрав и сдав их в передвижной приёмный пункт.
Самая больная проблема на которую жалуются дворники это «негде хранить собранное вторсырьё». Каждый решает по своему, в одном из «наших» домов, председатель разрешил складывать мешки в подвале. Это конечно нарушение, но председатель пошёл на встречу понимая, что это выгодно для его ТСЖ. Другое распространнённое решение это хранить мешки в коморке у мусоропровода. Там не много места, но если для примера взять дом с шестью парадными – в каждой коморке можно разместить по 2-3 мешка, а это уже 12-18 мешков собранного вторсырья.
Другая проблема на которую жалуются дворники это воровство. Набрали несколько мешков, а кто-то пришёл вскрыл дверь и всё украл. Здесь не обойтись без помощи председателя ТСЖ. Двери к мусоропроводу должны быть надёжные и закрываться на замок. Но у хорошего хозяина своего дома это уже сделано, а ведь именно к таким хозяевам радеющим за состояние своего дома мы и обращаемся.
Презентация на тему Куда девать мусор?
Презентацию на тему Куда девать мусор? можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Окружающий мир. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию – нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайдов.
Слайды презентации
Исследовательская проектная работа «КУДА ДЕВАТЬ МУСОР?» Выполнили: ученики 3 «В» класса МБОУ СОШ №1 Руководитель проекта: учитель начальных классов Баймаганбетова Р.Б.
Весной, как только начинает таять снег, вдоль дорог, в канавах, на окраине села, около домов, у магазинов, вдоль берегов реки Большой Узень можно увидеть горы мусора. Это никак не красит наше родное село Александров-Гай. Мы решили узнать, что можно сделать, чтобы на улицах не было столько мусора? Оказывается, в Александров-Гае организация сбора, вывоза, утилизации бытовых отходов – очень актуальная проблема. Так возникла тема исследования «Куда девать мусор?».
Определение предмета исследования
Все утверждают, что бытовой мусор, который утилизируется неправильно, ухудшает экологическую обстановку, вредит здоровью человека и его можно использовать вторично. Мы решили это проверить и наметили план исследования: Описать влияние отходов на окружающую среду; Узнать, как утилизируют мусор в разных странах; Провести анкетирование семей учащихся третьих классов МБОУ СОШ №1; Провести наблюдения за состоянием стихийных свалок с бытовым мусором в селе Александров-Гай; Показать, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды;
Мы задали вопрос взрослым и себе: 1) Правда ли, что бытовые отходы ухудшают экологическую обстановку? 2) Как утилизируют мусор наши односельчане? 3) Как сделать так, чтобы мусора было меньше? 4) Что происходит с мусором в дальнейшем? 5) Как утилизируется мусор в других странах? Найти ответы на эти вопросы мы попытались сами.
Мы предполагаем, что бытовые отходы загрязняют экологическую обстановку. Понимают ли это наши односельчане? Можно ли вторично использовать бытовые отходы и получить нужные и полезные вещи.
Провели анкетирование семей учащихся третьих классов. Мы решили узнать, сколько пластиковой тары выбрасывает каждая семья за неделю, день, месяц, и как этот мусор утилизируется. Для этого провели социологическое исследование: попросили родителей учащихся ответить на вопросы анкеты. .
Здравствуйте, уважаемый участник опроса! Прошу вас принять участие в нашем исследовании и ответить на вопросы. Состав семьи:___________человек. Сколько пластиковых бутылок выбрасывает ваша семья в неделю? 2 л – ….шт., 1,5 л – …..шт., 1 л – ….шт., 0,5 л – …..шт., 0,33 л – …..шт. Сколько пакетов выбрасывает ваша семья в день? Обычные пакеты – ….шт.; Из-под молока, кефира, майонеза и пр. – ….шт.; Сколько пластиковых баночек выбрасывает ваша семья в день? Йогурта – ….шт.; Из-под сметаны -…..шт.; 5. Сколько выбрасывает ваша семья пластиковых флаконов из-под шампуней, гелей и других косметических товаров в месяц? ……шт. 6. Как вы утилизируете мусор? Спасибо за участие в исследовании.
В анкетировании участвовали 35 семей. Результаты опроса нас ошеломили. Мы подсчитали расход пластиковой тары, и вот что получилось: Пластиковых бутылок – 175 шт. (в неделю) Пакетов – 140 шт. (в день) Пластиковых баночек – 68 шт. (в день) Флаконов – 210 шт. (в месяц) И это только в семьях учащихся третьих классов! А если посчитать во всём селе!
Мы рассмотрели способы утилизации бытового мусора населением села Александров-Гай. Вот результаты: – Вывозят на полигон БО за село – 53% опрошенных. – Сжигают – 39% опрошенных. – Выкидывают – 5% опрошенных. Куда? Может, на улицы села? – Закапывают в ямы – 3% опрошенных, но некоторые отходы будут разлагаться долгие годы. Значит, большинство семей учащихся третьих классов понимают, что бытовые отходы нарушают экологическое равновесие и вывозят их на полигон БО.
Мы изучили влияние отходов на окружающую среду и ознакомили с этими сведениями учащихся нашего класса и родителей. Мусор – это то, что стало нам уже не нужным. Раньше вопрос утилизации бытового мусора остро не стоял. Крестьяне отправляли свою продукцию с поля прямо к столу. Не нужно было упаковки, рекламы. Овощные очистки скармливались скоту или использовались в виде компоста как удобрение. При переселении людей в город появилась проблема утилизации мусора.
В древних городах мусор выбрасывали прямо на улицу. Поэтому в городах было грязно и вспыхивали различные эпидемии. Уличная грязь заставляла горожан носить башмаки на деревянных подошвах. Иногда даже приходилось переходить улицу на ходулях. Приблизительно за 500 лет до нашей эры в Афинах был издан первый закон, запрещающий выбрасывать мусор на улицы. Его вывозили на свалки. Но города разрастались, а неприятные запахи и большое количество крыс становилось невыносимым.
До сих пор одной из самых острых проблем во всех странах является утилизация (уничтожение) мусора. Вред от вывоза отходов на свалки огромен. Гниющие отходы отравляют воздух и почву на многие метры вокруг, проникают в грунтовые воды. Вредный дым от сжигаемого пластика, батареек, баллончиков ухудшает здоровье людей. В мире давно отказались от « просто свалок».
Во всём мире отходы рассматриваются как сырьё для будущего продукта. Но чтобы решить проблему переработки бытовых отходов, необходим раздельный сбор мусора.
Первый вариант – европейский. Человек, подходя к мусорным контейнерам, рассортировывает свой мусор: пластик в один бак, бумагу и картон в другой, пищевые отходы в третий и т.д. У нас в России такой метод не приживается. Люди бросают в контейнеры всё подряд.
Второй вариант – успешно используется в Китае. Жители многоэтажных домов выставляют пакеты с мусором за дверь, не сортируя его. А люди, желающие заработать деньги на сдаче мусора, забирают этот мусор, сортируют его, сдают на переработку и получают деньги. Такой вариант может прижиться в России. Вторичная переработка мусора не только сохраняет окружающую среду, но и экономит природные ресурсы.
Провели наблюдения за состоянием стихийных свалок с бытовым мусором в селе Александров-Гай. Несанкционированные свалки находятся в окрестностях нашего села. Это портит вид нашего родного края. Но это ещё и наносит вред природе и человеку. Провели наблюдения за кучами бытовых отходов, состоящих из бумаги, полиэтиленовых и стеклянных бутылок, полиэтиленовых пакетов, обуви, одежды, консервных банок, щепок, веток, пищевых отходов. Выяснили, что быстрее перегнивают и зарастают травой бумага и пищевые отходы. Они уже находились в стадии разложения. Из источников узнали, что бумага разлагается более 2-х лет, консервные банки – более 90 лет, полиэтиленовые пакеты – более 200 лет, стекло – 1000 лет. Это наносит непоправимый вред природе и экологии. Стихийно выброшенный мусор (стекло, пластик) так же может стать причиной степных пожаров.
Мы предлагаем администрации нашего села несколько путей решения этой проблемы: Установить в общественных местах села мусорные урны; Установить мусорные контейнеры на улицах и периодически вывозить из них мусор на полигон БО. На данный момент вывоз мусора на полигон БО организован только в посёлке Александров-Гай. Применять штрафные санкции к недобросовестным хозяевам и предпринимателям; Назначить человека, который будет следить за порядком на полигоне БО.
Мы поняли, что бытовые отходы действительно загрязняют природу (это мы видели сами) и наносят вред человеку. Но некоторые наши односельчане этого не понимают. Почему не все жители довозят мусор до полигона? Что им мешает? На этот вопрос мы не смогли пока ответить. Значит, есть над чем работать дальше по данной теме. Использовали методы получения данных: наблюдение, опрос, метод статистической обработки, анализ литературы, сравнение, доказательство. Приёмы: консультации с учителем, родителями; подбор текстов, фотографий; работа в сети Интернет. .
Презентация сдаешь мусор на переработку
Экологи разработали интерактивную карту пунктов приема вторсырья, чтобы каждый москвич мог узнать, куда можно сдать мусор для последующей переработки. Но эксперты сомневаются, что такая карта поможет решить мусорную проблему города.
Во-первых, городу по-прежнему не хватает перерабатывающих заводов, так что большая часть раздельных отходов по-прежнему будет сжигаться или поступать на свалки, а во-вторых, не все указанные на карте точки действительно работают. В этом смогли убедиться журналисты “Независимой газеты”, которые в порядке эксперимента попытались сдать мусор в несколько пунктов.
Обзвон нескольких отмеченных на карте пунктов показал, что большинство из них либо принадлежат другим предприятиям, либо работают только с юридическими лицами, как, к примеру, экоцентр МГУП ?Природотходы? по адресу: Проектируемый проезд, 5112, вл. 3. Это один из немногих в Москве пунктов, который занимается приемом батареек и аккумуляторов, но, к сожалению, не работающий с частными лицами.
Тщетно корреспонденты попытались отыскать предполагаемые пункты приема вторсырья на улицах города: в половине случаев по указанным адресам их попросту не оказывалось, либо на их месте располагались другие организации.
Как прокомментировал газете директор по развитию бизнеса группы компаний “EcoStandard” Николай Кривозерцев, составленная экологами карта и вправду не идеальна. И не только потому, что по некоторым адресам отходы не принимают. “Даже если и идет прием мусора, там не берут то, что выбрасывать и сжигать как раз никак нельзя ? батарейки и аккумуляторы”, – отметил Кривозерцев.
В свою очередь, председатель Союза экологических организаций Москвы Вячеслав Паньков посетовал, что пока в столице недостаточно заводов по переработке отходов, поэтому нет никакой гарантии, что собранный такими трудами раздельный мусор не попадет потом на ту же самую общую свалку. Поэтому пока польза от такой карты, увы, сугубо утопическая.
Однако в пресс-службе “Гринпис России”, чьи специалисты и занимались разработкой уникальной карты, опровергают эту информацию. “На нашей карте отмечены только существующие приемные пункты. Если бы их не было, мы бы их наносить не стали”, – возмущенно заявили представители “Гринписа”.
Напомним, при составлении карты специалисты “Гринписа” основывались на информации, полученной от районных управ столицы.
Карта доступна всем интернет-пользователям на сайте “Гринпис России”. На ней указаны адреса пунктов приема вторсырья на территории Москвы с разъяснениями относительно того, какие отходы они принимают на переработку. Кроме того, на карту нанесены и так называемые фандоматы – автоматы, куда можно сдать алюминиевые банки и пластиковые бутылки.
На презентации новинки экологи высказали убеждение, что раздельный сбор мусора позволит сократить не только расходы на его переработку, но и уменьшить вредоносное влияние, которое оказывают на здоровье горожан предприятия по сжиганию мусора. “Раздельный сбор и дальнейшая переработка мусора в шесть раз дешевле, чем его сжигание, и в 25 раз менее опасны по вредным выбросам”, ? заключил эксперт “Гринпис” по эффективному использованию ресурсов Игорь Бабанин.
Зачем сдавать мусор в переработку
Значение отходов в истории человека
Любая деятельность человека, связана с образованием твердых бытовых отходов. Потребляя необходимые им продукты и материалы, люди обычно не используют их полностью, например, не употребляют в пищу кости животных, или скорлупу орехов, не находят применения разбитым глиняным горшкам и сломанным орудиям труда. Неиспользуемые отходы жизнедеятельности, а проще говоря, мусор, накапливается и заполняет собой жизненное пространство человека. При этом, огромное количество органических веществ в нем, подвергается процессам биологического разложения, т. е. становиться настоящим домом для разного рода микро-, а не редко и макроорганизмов, живущих за счет отходов и очень часто оказывающих самое негативное влияние на человека. Самым безобидным здесь будет запах, но велика вероятность и чего-то похуже, к примеру: развитие очага опасных болезней.
Экология и отходы
Название науки «экология» происходит от греческих слов «экос» — дом и «логос» — наука. С ростом населения и благосостояния людей, с развитием технического прогресса и совершенствованием способов упаковки товаров, количество отходов, выбрасываемых в окружающую среду, принимает катастрофические масштабы. Свалки делают местность на километры вокруг себя непригодной для жизни большинства животных. Только правильный подход к проблеме утилизации мусора может сохранить наш дом чистым в будущем.
Переработка мусора
Идея переработки твердых отходов с целью нормализации экологии и получения материальных выгод пришла к человеку очень давно. Первые успехи были достигнуты еще на заре нашей цивилизации, когда такие отходы, как навоз сельскохозяйственных животных и золу от костров стали использовать в качестве удобрений. На сегодняшний день, существует множество способов переработки отходов, дающих возможность не только сохранить чистоту природы и заработать, но и помогать экологии, извлекая из мусора элементы, добыча которых связанна с сильным загрязнением. Например, из старой компьютерной техники можно извлекать такие редкие элементы, как галлий, содержание которого в природе настолько низкое, что для получения грамма вещества, необходимо переработать тонны горной породы. Пластики, используемые во всех отраслях человеческой деятельности, производятся из нефти, и вторичная их переработка очень хорошо сказывается на экологии, снижая нагрузку на нефтеперерабатывающие комплексы. Резиновые покрышки, отслужившие свой срок, могут применяться в производстве различных резиновых изделий, а измельченные и добавленные в асфальт, при дорожном строительстве, значительно повышают его качество. Переработка бумаги помогает сохранить сотни живых деревьев. При этом, процесс переработки, как правило, не очень затратный, и позволяет получить неплохую коммерческую прибыль.